Entre los contenidos del curso destacan estos puntos esenciales:

• • Ciudadanía digital y seguridad digital. La necesidad de ejercer una ciudadanía activa, responsable y crítica. Conocer por qué es importante adoptar prácticas seguras en la navegación por Internet y al crear perfiles en línea y empoderar a los usuarios en el uso seguro, responsable y saludable de la tecnología.
  • Identidad digital. La exposición de información y datos personales en la red nos vuelve más vulnerables. Consejos para proteger y cuidar la identidad digital. Identificar errores en redes sociales que pueden hacer perder oportunidades y trabajos. Sobreexposición en la red, riesgos y consecuencias que conlleva. Sharenting, los peligros de la exposición de los menores en la red.
  • Buenas prácticas de higiene digital. Contraseñas, gestores de contraseñas, verificación en dos pasos (2FA), antivirus, copias de seguridad, protección de la cámara web, descargas seguras… Recomendaciones en la configuración y ajustes de seguridad y privacidad en redes sociales, permisos de aplicaciones y otros servicios para preservar la privacidad y mejorar el bienestar digital.
  • Peligros de la red y amenazas en Internet. Saber cómo actúan los ciberdelincuentes ayuda a prevenir engaños en la red y para ello hay que entrenar el ojo y observar detalles. Consejos y entrenamiento ante el engaño para detectar campañas ingeniería social: phishing, vishing, smishing, qrishing… así como fraudes online, instalación de software malicioso, robos de información, extorsiones…
  • Gestión de riesgos digitales. Conocer las amenazas y riesgos digitales a los que se enfrenta una biblioteca para poder establecer medidas preventivas y de respuesta frente a los incidentes de ciberseguridad.
  • Protección de datos. Nociones básicas sobre la normativa de protección de datos y privacidad en el contexto de las bibliotecas. Gestión segura de los datos que se manejan en los centros.
  • Contenidos inapropiados y comunidades peligrosas. Discurso del odio, manosfera y las subculturas de misogínia digital, adicción al juego y apuestas en línea, retos virales peligrosos, acceso temprano a la pornografía, comunidades peligrosas (TCA, autolesiones, violencia…). Conocer la diversidad de contenido inapropiado presente en la red puede servir para planificar campañas de sensibilización de los usuarios de las bibliotecas sobre los riesgos que implican.
  • Consecuencias del ciberacoso y de las diversas formas de violencia en línea que irrumpen con fuerza. Sexting, Sexpreading, Sextorsión, DeepFake porno, Grooming… definición de estas prácticas para identificarlas, saber qué es delito y los riesgos que conlleva.
  • Desinformación. En el contexto de las bibliotecas es imprescindible fomentar el espíritu crítico y saber cómo identificar y buscar información de manera precisa así cómo verificar los hechos (fact-checking). Consejos para promover la alfabetización mediática e informacional entre los usuarios. Riesgos de la IA para nuestra seguridad digital. Desarrollo de la capacidad crítica para detectar bulos, fake news y deep fakes.
  • Recursos y sitios de referencia.