[26-02] Curs ChatGPT en les biblioteques: aplicacions i estratègies d’ús
- HORES LECTIVES: 40
- DATA: Del 10 de febrer al 16 de març de 2026
- HORA: Sessions en directe tots els dimarts de 9:30h a 10:00h
- LLOC: Plataforma virtual del AAB
- Price range: 70.00€ through 360.00€
PREU:
Presentació
En l’era digital actual, les biblioteques enfronten el desafiament constant de mantindre’s actualitzades amb les tecnologies emergents per a satisfer les necessitats canviants dels seus usuaris. La integració de ChatGPT, una eina d’intel·ligència artificial (IA) avançada, en els serveis bibliotecaris, respon a diverses necessitats clau:
- Millora de l’accés i l’eficiència en els serveis d’informació: els usuaris de biblioteques sovint requereixen assistència ràpida i precisa en la cerca d’informació. ChatGPT pot oferir respostes instantànies i personalitzades, millorant significativament l’eficiència i l’experiència de l’usuari.
- Suport en la creació i gestió de continguts: les biblioteques generen i gestionen grans volums de contingut. ChatGPT pot assistir en la catalogació, resums i classificació d’obres, així com en l’organització de dades.
- Formació d’usuaris i d’alfabetització digital: l’alfabetització digital és crucial en el món modern. ChatGPT pot ser una eina poderosa per a dissenyar i executar programes educatius interactius i atractius, ensenyant als usuaris com navegar i utilitzar recursos digitals de manera efectiva.
- Atenció personalitzada als usuaris: cada usuari té necessitats úniques, i la personalització és clau en els serveis moderns. ChatGPT pot adaptar-se per a oferir recomanacions de lectura personalitzades, ajuda en investigacions específiques i suport en múltiples idiomes, millorant així la inclusivitat i accessibilitat.
- Administració i automatització de tasques rutinàries: les tasques administratives consumeixen una quantitat significativa de temps en les operacions diàries d’una biblioteca. ChatGPT pot automatitzar molts d’aquests processos, permetent al personal enfocar-se en tasques més complexes i en la interacció amb els usuaris.
- Navegació en l’ètica i privacitat de l’ús de IA: en l’ús de qualsevol tecnologia avançada, sorgeixen preocupacions sobre l’ètica i la privacitat. Un curs sobre ChatGPT en biblioteques també ha d’abordar com gestionar aquests aspectes crítics, garantint un ús responsable i segur de la IA.
PROFESSOR/A
Wenceslao Arroyo Machado i Daniel Torres Salinas
Wenceslao Arroyo Machado
Professor en el Departament d’Informació i Comunicació de la Universitat de Granada.
Wenceslao Rierol Machado és Doctor en Tecnologies de la Informació i la Comunicació per la Universitat de Granada (UGR), especialitzant-se en estudis de la ciència a través de mitjans socials i problemes big data. Aquesta línia sorgeix com a combinació dels seus estudis en el Grau d’Informació i Documentació i el Màster Oficial en Ciència de Dades i Enginyeria de Computadors, amb un enfocament especial en Ciència de Dades, tots dos també en la UGR. Exerceix una participació activa en l’àmbit de la investigació i durant els últims anys ha contribuït activament en EC3metrics en l’elaboració d’informes institucionals i en la docència de cursos especialitzats. Aquesta sinergia li ha permés incorporar tècniques noves en els informes bibliomètrics i proposar metodologies pràctiques en la investigació. Forma part de la plataforma de formació d’investigadors Yosigopublicando i de la iniciativa InfluScience.
Daniel Torres Salinas
Professor en el Departament d’Informació i Comunicació de la Universitat de Granada.
Daniel Torres Salinas és Llicenciat en Humanitats (2001), Documentació (2003) i Doctor en Documentació Científica (2007). Ha sigut bibliotecari, llibreter i s’ha desenvolupat professionalment creant i dirigint unitats de bibliometria, primer en la Universidad de Navarra i després en la Universitat de Granada (2007-2023). Ha sigut Investigador Postdoctoral i des de 2022 Professor Contractat Doctor del Departamento de Información y Comunicación (UGR). És membre del Grup d’Investigació EC3 dedicat a temes relacionats amb la Bibliometria Avaluativa i les mètriques alternatives. Té més de 80 contribucions científiques en Web of Science. Va ser CEO (2013-2023) i actualment és consultor sènior de EC3metrics spin-*off. És responsable de dues assignatures en la Facultat de Traducció i Interpretació i participa en dos màsters de la UGR i un expert de la UPO. Imparteix i comparteix en accés obert cursos sobre Bibliometria Avaluativa, Comunicació i Publicació Científica, Escriptura Científica i Acadèmica, Carrera Investigadora, etc… És promotor de la plataforma de formació d’investigadors Yosigopublicando i de la iniciativa InfluScience dedicada a analitzar la influència i l’impacte social de la investigació. Des de 2023 ocupa la Coordinació per a l’Avaluació de l’Impacte Social en el Vicerectorat d’Innovació Social, Ocupabilitat i Emprenedoria de la UGR.
Públic al que va dirigit
Membres del COBDCV, personal bibliotecari de la XLPV, gestors d’informació, documentalistes, estudiants del Grau en Informació i Documentació i públic general interessat.
Objectius
L’objectiu principal d’aquest curs és proporcionar una formació integral que habilite al personal de biblioteques a aprofitar els avantatges de ChatGPT, al mateix temps que s’adapten als reptes i oportunitats de l’era digital. Per a aconseguir-ho, el curs té per objectius específics:
- Entendre a fons ChatGPT: aprofundir en el coneixement sobre la tecnologia darrere de ChatGPT, comprenent els seus fonaments i com pot ser aplicat en un context bibliotecari.
- Desenvolupar habilitats en IA en contextos bibliotecaris: capacitar al personal de biblioteques en l’ús i maneig de ChatGPT, enfocant-se en habilitats tècniques i pràctiques per a la seua implementació efectiva.
- Millorar l’experiència de l’usuari a la biblioteca: instruir sobre com ChatGPT pot ser utilitzat per a enriquir l’experiència dels usuaris a la biblioteca, des de la cerca d’informació fins a la interacció personalitzada.
- Facilitar la creació i maneig de contingut digital: ensenyar l’ús de ChatGPT per a optimitzar la creació, organització i gestió de contingut digital i recursos a la biblioteca.
- Adaptar ChatGPT a necessitats locals i específiques: mostrar com personalitzar i adaptar ChatGPT per a satisfer les necessitats específiques de diferents comunitats i contextos bibliotecaris.
- Utilitzar ChatGPT per a l’automatització eficient: demostrar com ChatGPT pot ser usat per a automatitzar processos i tasques administratives, millorant l’eficiència i efectivitat operativa.
- Fomentar l’educació i alfabetització informacional: utilitzar ChatGPT per a desenvolupar i millorar programes educatius, incloent-hi l’alfabetització informacional i digital.
- Instruir en aspectes ètics i de privacitat de la IA: sensibilitzar i educar sobre les implicacions ètiques i de privacitat en l’ús de tecnologies de IA com ChatGPT en entorns de biblioteques.
- Innovar en serveis bibliotecaris amb ChatGPT: inspirar i motivar al personal bibliotecari a explorar usos creatius i nous de ChatGPT per a millorar els serveis de la biblioteca.
- Preparació per al futur digital en biblioteques: capacitar al personal de les biblioteques perquè estiguen preparats per a canvis i avanços tecnològics futurs, mantenint a les biblioteques com a entitats rellevants i actualitzades.
Metodologia
Aquest curs es desenvolupa amb una metodologia oberta, participativa, a través de plataforma formativa Moodle, que propicia una idònia tutorització a través de l’aplicació de continguts teoricopràctics, la interacció a través de fòrums, la comprovació el grau d’assimilació de l’aprés i la capacitat de resolució dels exercicis proposats.
Programa
Bloc 1. Introducció a ChatGPT i la intel·ligència artificial.
Bloc 2. ChatGPT en la interacció i assistència amb l’usuari.
Bloc 3. Gestió de continguts i recursos amb ChatGPT.
Bloc 4. Implementació i estratègia de ChatGPT en biblioteques.
Bloc 5. Aspectes ètics i de privacitat en la implementació de IA.
Bloc 6. Futur i tendències de la IA en biblioteques.
requisits
Coneixement d’informàtica a nivell d’usuari, accés a internet i compte de correu electrònic. La formació es realitzarà a través de la plataforma Moodle de la AAB.
Per a qualsevol dubte telefonar al 620 707 369 o contactar amb administracio@cobdcv.es
