L’experiència dels Boscos de Lectures: una proposta col·laborativa per a fer vindre ganes de llegir a secundària

PREU:  
0.00

Esgotat

35.00

Esgotat

Product total
Options total
Grand total
Presentació

Fer venir ganes de llegir és un tamboret de tres potes: biblioteques, centres educatius i famílies. La col·laboració entre tots tres és imprescindible per establir i consolidar hàbits lectors ferms, per la qual cosa des de les biblioteques tenim l’obligació de sortir a buscar aquestes aliances que ens permetin assolir el nostre objectiu principal: promoure la lectura i l’alfabetització. Amb aquesta voluntat de teixir vincles profitosos, a Olot (Girona) hem engegat els Boscos de Lectures, un projecte de foment lector a secundària que pren la forma d’una activitat setmanal en horari extraescolar al llarg de tot el curs escolar. Durant la matinal organitzada pel COBDCV, i després d’una breu presentació sobre la base teòrica i la logística organitzativa de la iniciativa, els assistents tornaran a l’adolescència i experimentaran en primera persona una de les sessions dels Boscos de Lectures.

PROFESSOR/A
Àgata Losantos

Després de dedicar un parell de dècades a editar i traduir llibres, els últims anys en comptes de fer-ne de nous encomana ganes de llegir-los dissenyant i executant activitats de foment de la lectura, entre les quals clubs i tallers literaris a llibreries, biblioteques i escoles. Dels diversos projectes que té entre mans destaca la iniciativa de foment lector per a joves d’ESO Boscos de Lectures, un projecte innovador que pretén el desenvolupament personal, acadèmic i social a través de la literatura, la comunitat i la descoberta

Públic al que va dirigit

Bibliotecaris/es, Mediadors de la lectura, Animadors socioculturals, Gestors culturals, Estudiosos literatura infantil, Mestres/as infantil, Educadors infantils.Les places són limitades.

Objectius
  • Difondre projectes de foment lector basats en la conversa literària, la comunitat i la descoberta.
  • Donar a conèixer iniciatives de foment lector a secundària basades en la col·laboració entre diferents administracions i entitats.
  • Promoure la presència dels àlbums a secundària i a les seccions juvenils de les biblioteques com una via per incrementar el bagatge lector i proporcionar educació literària. .
Metodologia

La matinal inclou una part teòrica, més breu, i una de pràctica. Després d’una presentació sobre la base teòrica i la logística organitzativa de la iniciativa, els assistents experimentaran en primera persona dues de les sessions dels Boscos de Lectures programades el curs 2021-2022. Compartirem una lectura en veu alta d’un àlbum i a continuació en parlarem. Cada sessió inclourà una activitat de creació relacionada amb algun dels aspectes més destacats de l’àlbum. Per acabar, es presentarà part del fons que ha estat present en el primer curs de Boscos de Lectures.

Programa
    • 11 h Presentació de la base teòrica i de la logística organitzativa del projecte Boscos de Lectures
    • 11.45 h Sessió pràctica 1
    • 12.30 h Pausa

12.45 h Sessió pràctica 2

  • 13.30 h Presentació i consulta del fons utilitzat al llarg del curs 2021-2022
  • 14 h Final
requisits

No s’especifica cap requisit

Per a qualsevol dubte telefonar al 620 707 369 o contactar amb administracio@cobdcv.es

Scroll to Top
Obrir xat
1
Tens algun dubte?
Hola, en què podem ajudar-te?