El segundo día de las jornadas () se procedió a la entrega de los premios del concurso de pósters, tras el recuento de los votos emitidos por los asistentes. Un total de 65 asistentes realizaron su votación, resultando ganador el póster Búsqueda de empleo 2.0 y marca personal, con un total de 17 votos. Por su parte, el Comité Científico de las jornadas otorgó mención especial al póster ¡Apadrina un libro! Captar fondos, generando experiencia. Los premios fueron patrocinados por la empresa MDA, en cuya representación acudió Juan Carlos Muñoz Garrigues.
También podéis encontrar un resumen sobre las presentaciones y pósters de todos los participantes.
El segon dia de les jornades () es va procedir al lliurament dels premis del concurs de pòsters, després del recompte dels vots emesos pels assistents. Un total de 65 assistents van realitzar la seua votació, resultant guanyador el pòster Cerca d’ocupació 2.0 i marca personal, amb un total de 17 vots. Per la seua banda, el Comitè Científic de les jornades va atorgar menció especial al pòster Apadrina un llibre! Captar fons, generant experiència. Els premis foren patrocinats per l’empresa MDA, en representació de la qual va acudir Juan Carlos Muñoz Garrigues.
També podeu trobar un resum sobre les presentacions i pòsters de tots els participants.
Los pósters y sus autores
Búsqueda de empleo 2.0 y marca personal
El póster presenta un curso online desarrollado para que el estudiante aprenda a manejar herramientas 2.0 que mejoren la visibilidad de su perfil profesional y que le permitan posicionarse adecuadamente en el mercado laboral. Los objetivos concretos consisten en que el estudiante potencie su imagen en Internet, resaltando sus competencias más destacadas, gestione convenientemente su privacidad y realice networking para adquirir contactos profesionales relevantes. El curso consta de seis módulos y está dirigido a graduados, profesionales, autónomos, orientadores laborales y desempleados interesados en posicionarse en la red.
Las herramientas para llevarlo a cabo constan de una plataforma e-learning de la UNED, de grupos privados en Facebook y Twitter y de un blog como punto de encuentro y de intercambio de ideas. El curso se encuentra actualmente en su cuarta edición.
El póster fue realizado por:
- Frisuelos Berbería, L., Bibliotecaria y formadora online. Biblioteca Central, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Madrid.
- Sanz Calama, F. Bibliotecaria y formadora online, Biblioteca Central, UNED, Madrid.
- Tejada Carrasco, B., Jefa de Servicio de Entornos Virtuales, Marketing y Comunicación con los Usuarios. Biblioteca Central, UNED, Madrid.
¡Apadrina un libro! Captar fondos, generando experiencia
Apadrina un llibre! es el proyecto de captación de fondos económicos del Ateneu Barcelonès para la restauración de sus fondos antiguos, comprendidos entre los siglos XV y XVIII. Desde su puesta en marcha en el año 2010 hasta diciembre de 2012, la aportación de 150 donantes ha permitido recaudar los más de 12.000 € necesarios para la restauración íntegra de 50 ejemplares.
Ante la disminución del número y de la cantidad de las aportaciones, en 2013 se diseñó un plan de captación específico que permitiera relanzar el proyecto de nuevo. Con esta finalidad surgió la campaña Per Sant Jordi, salveu un llibre!, limitada a una selección de 3 obras y acotada a un período de 30 días. El póster muestra el plan de captación destacando los siguientes aspectos:
- Singularización y puesta en valor de las obras mediante el storytelling.
- Estrategias de promoción de la iniciativa (material publicitario, difusión en redes sociales, presencia en los medios de comunicación, etc).
- Las actividades y reconocimientos realizados a los padrinos.
- Los resultados del plan y propuestas de mejora.
El póster fue realizado por:
- Vicente, L. Director de la Biblioteca y Archivo del Ateneu Barcelonès (Barcelona).
- Server, A. Responsable del proyecto y técnico de la Biblioteca y Archivo del Ateneu Barcelonès (Barcelona).
Els pòsters i els seus autors
Cerca d’ocupació 2.0 i marca personal
El pòster presenta un curs online desenvolupat perquè l’estudiant aprenga a utilitzar eines 2.0 que milloren la visibilitat del seu perfil professional i que li permeten posicionar-se adequadament en el mercat laboral. Els objectius concrets consisteixen en què l’estudiant potencie la seua imatge en Internet, ressaltant les seues competències més destacades, gestione convenientment la seua privacitat i realitze networking per a adquirir contactes professionals rellevants. El curs consta de sis mòduls i està dirigit a graduats, professionals, autònoms, orientadors laborals i aturats interessats en posicionar-se a la xarxa.
Les eines per a dur-ho a terme consten d’una plataforma e-learning de la UNED, de grups privats en Facebook i Twitter i d’un blog com a punt de trobada i d’intercanvi d’idees. El curs es troba actualment en la seua quarta edició.
El pòster va ser realitzat per:
- Frisuelos Berbería, L., Bibliotecària i formadora online. Biblioteca Central, Universitat Nacional d’Educació a Distància (UNED), Madrid.
- Sanz Calama, F. Bibliotecària i formadora online, Biblioteca Central, UNED, Madrid.
- Tejada Carrasco, B., Cap de Servei d’Entorns Virtuals, Màrqueting i Comunicació amb els Usuaris. Biblioteca Central, UNED, Madrid.
Apadrina un llibre! Captar fons, generant experiència
Apadrina un llibre! és el projecte de captació de fons econòmics del Ateneu Barcelonès per a la restauració dels seus fons antics, compresos entre els segles XV i XVIII. Des del seu començament l’any 2010 fins a desembre de 2012, l’aportació de 150 donants ha permès recaptar els més de 12.000 € necessaris per a la restauració íntegra de 50 exemplars.
Davant la disminució del nombre i de la quantitat de les aportacions, en 2013 es va dissenyar un pla de captació específic que permetera rellançar el projecte de nou. Amb aquesta finalitat va sorgir la campanya Per Sant Jordi, salveu un llibre!, limitada a una selecció de 3 obres i acotada a un període de 30 dies. El pòster mostra el pla de captació destacant els següents aspectes:
- Singularització i posada en valor de les obres mitjançant el storytelling.
- Estratègies de promoció de la iniciativa (material publicitari, difusió en xarxes socials, presència en els mitjans de comunicació, etc).
- Les activitats i reconeixements realitzats als padrins.
- Els resultats del pla i propostes de millora.
El pòster va ser realitzat per:
- Vicente, L. Director de la Biblioteca i Arxiu del Ateneu Barcelonès (Barcelona).
- Server, A. Responsable del projecte i tècnic de la Biblioteca i Arxiu del Ateneu Barcelonès (Barcelona).
