Curso en linea de 20 horas
- Fechas: Del 13 de octubre al 8 de noviembre.
- Lugar: Aula Virtual COBDCV.
- 3 sesiones en linea: Se realizarán tres sesiones en linea por Zoom de 1,5 h cada una durante el curso.
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Sesión 1: Miércoles 14 de octubre a las 15 horas.
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Sesión 2: Lunes 19 de octubre a las 10:30 horas.
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Sesión 3: Miércoles 4 de noviembre a las 15 horas
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Este curso está organizado por el Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana y enmarcado dentro de las actividades preparadas dentro del Convenio firmado con la Generalitat Valenciana.
Profesora: Anna Juan Cantavella
Doctora en Antropología Social y Cultural y Máster en Libros y literatura infantil.
Docente e investigadora en el campo de la didáctica de la literatura. Actualmente diseña y desarrolla proyectos, talleres y formaciones sobre didáctica de la literatura, educación literaria, biblioteca escolar y fomento a la lectura por varias escuelas, bibliotecas y otras instituciones. Colabora con el ClijCat, con el grupo de investigación GRETEL y con la editorial de filosofía visual para niños Wonder Ponder y es autora del bloque especializado en álbum: http://lacoleccionista-libroalbum.blogspot.com.es/
Presentación
Las salas infantiles y juveniles de las bibliotecas públicas son un universo con sus propias formas de funcionamiento. Los niños y jóvenes tienen unas formas de leer y de relacionarse con las obras un poco diferente de la de los adultos. Los niños y los jóvenes necesitan ser pensados como sujetos de lectura para poder ofrecer salas que piensan con ellos y hagan acontecer la biblioteca en espacio de acogida y de descubrimientos múltiples.
En este curso reflexionaremos sobre la función de la biblioteca pública y de las salas infantiles y de jóvenes. Pensaremos en la importancia de diseñar espacios pensados a la medida de sus usuarios y teniendo en cuenta las prácticas que queramos se lleven a cabo en ellas. Por otro lado, nos pararemos a reflexionar en los criterios básicos para construir una colección y para ofrecerla de manera variada y original a los usuarios. ¿Qué criterios en la hora de elegir las obras por la sala infantil?
Objetivos
- Repensar las salas infantiles y para jóvenes de las bibliotecas públicas
- Reflexionar sobre el espacio a partir de las prácticas y creencias
- Adquirir criterios de selección para elegir las obras y construir a una colección actualizada, diversa y de calidad
- Adquirir herramientas para repensar las formas de mediación cultural a la biblioteca pública
Metodología
Se trata de un curso teórico-práctico que quiere llevar hacia una reflexión alrededor de las salas infantiles y para jóvenes concretas. Y a pesar de que en muchas bibliotecas, el espacio infantil y el adulto aparecen indiferenciado, trabajaremos sobre las prácticas y las obras que serían interesantes que estuviesen en una biblioteca para que niños y jóvenes se sientan implicados.
Habrá tiempo para conexiones en directo vía Zoom, para trabajar ciertos aspectos clave, actividades pensadas para reflexionar sobre los mismos puestos de trabajo y tareas dirigidas a trabajar el concepto de selección y el de mediación cultural.
Programa
- La lectura del mundo, la lectura en el mundo. Reflexiones sobre el concepto de lectura, de lector y de prácticas lectoras. Cómo leen los niños? Cómo leen los jóvenes? Sobre concepciones y tópicos a deshacer.
- La selección como primera acción de mediación. La importancia de los criterios para construir colecciones con interés por niños y jóvenes.
- Del espacio imaginario al espacio físico: habitar la sala infantil y juvenil. Reflexiones en torno en el espacio, como diseñarlo y en base a qué pensarlo.
Formulario de inscripción.
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Formas de pago
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ES14 3159 0032 9522 0380 0228
Titular: Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana (COBDCV)
BIC: BCOEESMM159 (Pagos desde fuera de España)
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